スクールカウンセラーになるには

発達障害じゃないのに発達障害と診断

『スクールカウンセラーになるには』をご覧頂きありがとうございます。サイト運営者のMayuと言います。

 

 

今年で2年目になる現役のスクールカウンセラーです。スクールカウンセラーとしての考えを書いてますのであなたのお役に立てたら嬉しいです。

 

 

最近読んだ岡田尊司先生の「発達障害と呼ばないで」の中に『養育環境で発達障害でないのに発達障害と同じような症状が見られる』というようなことがかかれていました。

 

 

詳しいことは本書を読んでくださいね。すごく勉強になります。スクールカウンセラーになりたいと考えている人だけでなく小中学校の先生たちにもぜひ読んで欲しい本です。

 

 

話を元に戻しますが『養育環境で発達障害と同じような症状が見られる』というのは実際にわたし自身も感じています。

 

 

わたしが勤務している中学校というのが貧困家庭が多い地域で厳しい状況の家庭がとても多いです。

 

 

一見すると「落ち着きがなく衝動的で」といったADHD傾向なのかなと見える生徒だったり「寡黙で全然心を開いてくれない」といった自閉傾向なのかなと思える生徒が多いのですが長く関わっていくとこれらの自分の見立てが違っている気がすることがよくあるのです。

 

 

スクールカウンセラーをやって児童生徒と接していると「これから日本はどうなっていくんだろう?」「彼らが大人になった時に大丈夫なのか?」とすごく心配になることがあります。

 

 

いつの時代も「今時の若い者は・・・」と言われているとは思います。子供大人の犠牲者です。大人がしっかりすることで子供は変わります。つまり自分たちの将来のためにも今こどもの教育を何とかしないとこのままでは本当に大変な世の中になってしまう気がしてしまいます。

 

 

もしあなたがスクールカウンセラーになりたいと思っているならスクールカウンセラーになる方法についても書いているので良かったら参考にしてみて下さいね。

 

⇒ スクールカウンセラーになるには

 

 

またお子さんのことで悩んでいるなら気軽にメッセージ送って下さい。気持ちを話すだけでもすごく楽になりますよ!

 

 

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