教師に対しての助言はどこまで必要か?
『スクールカウンセラーになるには』をご覧頂きありがとうございます。サイト運営者のMayuと言います。
今年で2年目になる現役のスクールカウンセラーです。スクールカウンセラーとしての考えを書いてますのであなたのお役に立てたら嬉しいです。
先日小学校である先生(C先生)がこんな一言を言いました。
「A先生すごいよね!わたしはB君とは相性が合わないので無理!」
・・・
「あんたそれでもプロか!?」
と心の中で思いながらも
「そうですよね、相性ってありますよね。ほんとB君のような児童も良い所を見つけようとするA先生すごいですよね!」
とその場は流しましたが・・・。
実はこんな先生ってけっこういます。しかもこの先生の場合は小学1年生の時にこの相性が合わないと言っていたB君の担任をしていてとにかく厳しく怒ってばかりでB君の自己肯定感は最悪の状態。
2年生になった時に教師に対しての信頼感が無くてA先生は最初とても大変だったそうです。
それでも根気強く「わたしはB君のこと信じてるから」「B君なら大丈夫」「B君はどんな気持ちでそれをしたの?」ととにかくB君のことを理解しよう、良いように見ようと接したところ少しずつですが変わっていきました。
スクールカウンセラーは教師に対して助言を行うことはよくあります。その際に気をつけたほうが良いのは「その先生はどんな先生なのか?」ということです。
A先生のような児童生徒を理解しようとするようなタイプの先生であれば助言もしやすいですが問題はC先生のようなタイプです。
C先生のようなタイプの場合は残念ながら助言を受け入れません。自分が悪いのではなく児童生徒が問題と考えているからです。まずその意識を変える必要があります。
大切なのは信頼関係作りです。
C先生の良い所や頑張っているところを伝えながら信頼関係を作ります。ある程度信頼関係が作れたと感じたら次のステップです。
「こんな接し方をするとうまくいくことが多いです」「こういう風に考えると先生自身が楽になるかもしれません」とあくまでもこんな考え方もありますよと伝える程度です。
とにかく焦らないこと。
スクールカウンセラーの仕事は『応援』ですから。
「変えようとするなわかろうとしろ」
大切なのは「本人の意識が変わり本人自身が行動を起こした」と実感すること。そう感じるからこそ成長があります。
正直に言うと「君達が教師でいる限り私の言葉は絶対だ!」なんてフラジャイルの岸先生のように言いたいですけどねw
もしあなたがスクールカウンセラーになりたいと思っているならスクールカウンセラーになる方法についても書いているので良かったら参考にしてみて下さいね。
またお子さんのことで悩んでいるなら気軽にメッセージ送って下さい。気持ちを話すだけでもすごく楽になりますよ!
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